У ребенка формирование элементарной культуры мышления начинается с первых месяцев жизни. Как известно. Взрослый человек имеет понятийным, речевым мышлением. Понятие является обобщением опыта человеческой деятельности. И чем опыт деятельности богаче, тем человек мыслит независимо от каких-либо занятий, от практики, но это мнение ошибочно.
В развитии мышления ребенка современные психологи выделяют три главных этапа: понятийное, наглядно-образное, наглядно-действенное. Последнее присуще детям в возрасте от 1 года до 3 лет. После начинается формирование наглядно-образного мышления, а затем у старших дошкольников появляются первые понятия, и мышление становится более отвлеченным.
Проявляется наглядно-действе